Základní škola 1. máje Hranice
O nás
Škola poskytuje vzdělávání a školské služby na třech budovách, všechny prostory se však nachází ve společném komplexu školy.
Aktuality
Aktuální informace na jednom místě. Zde se můžete dočíst důležité informace, které vám ulehčí hledání.
Škola Online
Škola OnLine je moderní školní informační systém, který umožňuje rychle a efektivně zpracovávat veškerou školní agendu.
Školní družina
Školní družina realizuje výchovnou, vzdělávací a zájmovou činnost mimo vyučování.
Školní jídelna
Kvalitní a vyvážená strava je základem pro správné fungování každého lidského organismu.
Sociální sítě
Aktuality
Listování s Lukášem Hejlíkem
Protože nám záleží na tom, aby se naše děti vzdělávaly zajímavě a měly vztah ke čtení, uspořádala agentura MAS ve spolupráci s vyučujícími ZŠ 1. máje Lenkou Palackou a Lenkou Janíčkovou divadelní představení Listování s Lukášem Hejlíkem. Tento známý herec a jeho...
Májfest
Vážení rodiče, asi už víte od dětí, že se u nás něco chystá... přijměte proto pozvání na MájFest - vystoupení, které se uskuteční 22.5. v Divadle Stará střelnice. Jelikož se celé akce zúčastní 12 tříd a kapacita sálu je omezená, jsme nuceni - pro...
Exkurze do Ekoltesu
Ve čtvrtek 9. 5. 2024 se dívky devátých ročníků v rámci občanské výchovy a pracovních činností podívaly do Ekoltesu v Hranicích. Zde si pro naše děvčata připravili zajímavou přednášku o odpadu, recyklaci a významu třídění. Také jim ukázali přímo nějakou techniku a...
FINANČNÍ GRAMOTNOST
V pátek 3. května proběhl na naší škole Den pro školu. Akce spočívá v tom, že odborník z praxe přijde do školy a přiblíží žákům své povolání. Tentokrát se jednalo o finanční gramotnost pro žáky 9. ročníků. Pan Žurek v rámci 2 vyučovacích hodin seznámil žáky s pravidly...
Pythagoriáda
V úterý 7. 5. 2024 si vybraní žáci zasoutěžili v matematice. Úspěšní řešitelé jsou David Potěšil (6. D), Matyáš Lazík (7. D), Aneta Christelová (7. B), Ondřej Nevrla (8. A) a Tereza Šimková (9. A). Úspěšným soutěžícím gratulujeme a všem zúčastněným děkujeme za ochotu...
